|
|
|
|
Die Gaste, SAYI: 5 / Ocak-Şubat 2009
|
Prof. Dr. Emel Huber’in Bir Kitabı:
Dilbilime Giriş
Okulun görevi, hangi toplumsal konumdan gelirse gelsin, evde ne düzeyde dil bilincine ve Türkçe edincine ulaşmış olursa olsun, bütün öğrencilerin, kendine güvenen, bildirişime ve dil kullanımının yararına inanan, düşünen ve düşündüğünü anlaşılır bir biçimde dile getirebilen geniş düzgülü insanlar olmasını sağlamaktır.
Bu temel amaçtan yola çıkarak, Duisburg-Essen Üniversitesi’nde Türkçe öğretmeni yetiştiren Türkistik Bölümü, dilbilim dersleri kapsamında öğrencilerinin dil bilinci geliştirmeleri ve dil öğretmenliğine hazırlanmaları için çalışmaktadır.
Türkistik Bölümü öğretim üyelerinden Prof. Dr. Emel Huber, Ekim 2008’de yayınlanan “Dilbilime Giriş” adlı kitabını, temel kurs niteliğindeki dilbilime giriş derslerinin ders notlarını derleyerek hazırlamıştır. Dolayısıyla bu kitabın hedef kitlesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nün öğrencileri, yani öğretmen adaylarıdır.
Türkçe dersi vermek için Türkçe’nin kurallarını bilmek yeterli değildir. Bir dilin ne olduğunu, nasıl işlediğini ve nasıl edinildiğini anlamak gerekir. Bu yüzden kitabın amacı, sadece Türkçe’nin kurallarını betimlemek değil. Türkçe ve diğer dünya dillerinden örnekler vererek, insanların nasıl dil öğrendiklerini, birbirleriyle nasıl konuşup anlaştıklarını, hangi şekilde anlam aktardıklarını, yani dil ve insan bağını betimlemektir. Kitapta bildirişim, dil edinimi, sesbilim, biçimbilim, sözdizim ve anlambilim gibi dilbilimin temel alanlarının yanı sıra, pekiştirici nitelikte pek çok alıştırma da bulunmaktadır.
“Açık seçik dil kullanımıyla temel kurs öğrencilerine dilbilime giriş” yapmakta kolaylık sağlayan bu kitap, sadece öğretmen adaylarına değil, dile ilişkin düşünmek isteyen veya düşünmeyi öğrenmek isteyenlere de tavsiye edilebilecek niteliktedir.
(Die Gaste/Sabriye Türker)
|
|
|
|
|
